Analisis Penggunaan Media Sosial Dikalangan Mahasiswa UTD
Analysis of Social Media Usage among UTD Students
DOI:
https://doi.org/10.70888/sitedi.v1i02.34Keywords:
Media Sosial, Mahasiswa, Penggunaan Digital, HoaxAbstract
Penelitian ini mengkaji penggunaan media sosial di kalangan mahasiswa
Universitas Teknologi Digital (UTD), dengan fokus pada pola pemanfaatan,
preferensi platform, dan persepsi konten digital. Melalui metode survei
kuantitatif terhadap 95 mahasiswa Program Studi D3 Manajemen Informatika,
penelitian mendeskripsikan karakteristik penggunaan media sosial pada
populasi yang diteliti. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa mayoritas
responden adalah mahasiswa laki-laki semester pertama, dengan intensitas
penggunaan media sosial rata-rata 2-4 jam per hari. WhatsApp menjadi
platform dominan, dengan kecenderungan utama mengakses konten hiburan.
Temuan menarik lainnya adalah sikap kritis mahasiswa terhadap informasi
digital, yang ditunjukkan melalui penolakan mereka terhadap konten hoax.
Studi ini memberikan kontribusi dalam memahami dinamika perilaku digital
mahasiswa, serta dapat menjadi referensi bagi pengembangan kebijakan
akademik terkait literasi media sosial.
References
Aprinta, G., & Errika, D. (2017). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Tingkat Kepekaan Sosial Di Usia Remaja. Jurnal The Messenger, 9(1), 1–5. https://journals.usm.ac.id/index.php/the-messenger/article/view/428/257
Iskandar, D., & Isnaeni, M. (2019). Penggunaan Internet di Kalangan Remaja di Jakarta. Journal Communicare, 6(1), 57–72. https://doi.org/https://doi.org/10.37535/101006120194
Prihatiningsih, W. (2017). Motif Penggunaan Media Sosial Instagram Di Kalangan Remaja. Jurnal Communication, 8(1), 1–15. https://doi.org/10.36080/comm.v8i1.651
Rahadi, D. R. (2017). Perilaku Pengguna Dan Informasi Hoax Di Media Sosial. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 58–70. https://doi.org/10.26905/jmdk.v5i1.1342
Rahman, T. G., & Ilyas, A. (2019). Perilaku Narsistik Pengguna Media Sosial di Kalangan Mahasiswa dan Implikasi dalam Layanan Bimbingan Konseling. E-JIPSD, 7(4), 1–8. https://ejournal.unp.ac.id/students/index.php/pgsd/article/view/7905/3720#
